Botte, G. (1986). Abwehrverhalten und Theoriefeindlichkeit beim Lernen von Lehrern: Beitr. zu e. positiven Wendung durch interdisziplinär fundierte Fort- u. Weiterbildung. Ges. zur Förderung Arbeitsorientierter Forschung u. Bildung e.V.
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Citace podle Chicago (17th ed.)
Botte, Gabriele. Abwehrverhalten Und Theoriefeindlichkeit Beim Lernen Von Lehrern: Beitr. Zu E. Positiven Wendung Durch Interdisziplinär Fundierte Fort- U. Weiterbildung. Frankfurt a.M: Ges. zur Förderung Arbeitsorientierter Forschung u. Bildung e.V, 1986.
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Citace podle MLA (9th ed.)
Botte, Gabriele. Abwehrverhalten Und Theoriefeindlichkeit Beim Lernen Von Lehrern: Beitr. Zu E. Positiven Wendung Durch Interdisziplinär Fundierte Fort- U. Weiterbildung. Ges. zur Förderung Arbeitsorientierter Forschung u. Bildung e.V, 1986.
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