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Grenzen und Möglichkeiten der Umsetzung des "ökologischen Lernens" in der Regelschule
Mit spez. Berücksichtigung d. Biologieunterrichts, untersucht anhand v. Lehrer- u. Schülerinterviews
FEURSTEIN, Maria: -- Grenzen und Möglichkeiten der Umsetzung des "ökologischen Lernens" in der Regelschule.Mit -- spez.Berücksichtigung d.Biologieunterrichts, -- untersucht anhand v.Lehrer- u.Schülerinter- -- views. - Innsbruck 1988. 348 gez.Bl.m.Abb. 4° -- [Maschinenschr.hektogr.] -- Innsbruck,geisteswiss.Diss.1988. -- 1988:4597. -- BP