Die Wurzeln der gegenwärtigen Kreativitätspädagogik. Die Theorie der schöpferischen Freiheit als Zentralthema der abendländischen Philosophie, Theologie und Pädagogik, unter Berücksichtigung von Aspekten der Psychologie, Soziologie, Kommunikationstheorie und der Verhaltensforschung. - Freyer, Michael (Univ., 1977)