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Zur Problemgeschichte des Einheitsschulgedankens in der deutschen Pädagogik seit der Jahrhundertwende
Seine wichtigsten Vertreter: Wilhelm Rein, Johannes Tews, Paul Oestreich, Heinrich Schulz, Peter Petersen. <Unter bes. Berücks. ihrer weltanschaulichen Grundpositionen.>
Gerlach, Thea -- -- Zur Problemgeschichte [!] Problemgeschichte des -- Einheitsschulgedankens in der deutschen Pädagogik -- seit der Jahrhundertwende. Seine wichtigsten Ver- -- treter: Wilhelm Rein, Johannes Tews, Paul Oestreich, -- Heinrich Schulz, Peter Petersen. <Unter bes. -- Berücks. ihrer weltanschaulichen Grundpositionen.> -- 1973. IV, 303 S. 8° -- Münster<Westf.>, Univ., Phil. Fak., Diss.