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Höder, J. (1977). Personenzentrierte Grundhaltungen von Hauptschullehrern im Unterrichtsgespräch und ihre Zusammenhänge mit der Qualität der Schülerbeiträge. Univ., Fachbereich Psychologie.
Chicago Style (17th ed.) Citation
Höder, Jürgen. Personenzentrierte Grundhaltungen Von Hauptschullehrern Im Unterrichtsgespräch Und Ihre Zusammenhänge Mit Der Qualität Der Schülerbeiträge. Hamburg: Univ., Fachbereich Psychologie, 1977.
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Höder, Jürgen. Personenzentrierte Grundhaltungen Von Hauptschullehrern Im Unterrichtsgespräch Und Ihre Zusammenhänge Mit Der Qualität Der Schülerbeiträge. Univ., Fachbereich Psychologie, 1977.
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