Hofer, E. (1985). Die Planung und Organisation von berufsbildenden Lernprozessen unter dem Motivationsaspekt in Bezug auf die "Aktivitäts- bzw. Handlungsorientierung": Der Einsatz "aktiver<aktivierender>" Lernmethoden im Betriebswirtschaftslehre-Unterricht an Handelsakad. - exemplar. Realisation anhand e. "Fallmethoden-Modells" d. betriebl. Praxis.
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Hofer, Erich. Die Planung Und Organisation Von Berufsbildenden Lernprozessen Unter Dem Motivationsaspekt in Bezug Auf Die "Aktivitäts- Bzw. Handlungsorientierung": Der Einsatz "Aktiver<aktivierender>" Lernmethoden Im Betriebswirtschaftslehre-Unterricht an Handelsakad. - Exemplar. Realisation Anhand E. "Fallmethoden-Modells" D. Betriebl. Praxis. Völs, 1985.
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Hofer, Erich. Die Planung Und Organisation Von Berufsbildenden Lernprozessen Unter Dem Motivationsaspekt in Bezug Auf Die "Aktivitäts- Bzw. Handlungsorientierung": Der Einsatz "Aktiver<aktivierender>" Lernmethoden Im Betriebswirtschaftslehre-Unterricht an Handelsakad. - Exemplar. Realisation Anhand E. "Fallmethoden-Modells" D. Betriebl. Praxis. 1985.
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