Effektivitätsüberprüfung berufsfeldzentrierter, gruppendynamisch-nichtdirektiver Trainingskurse zur Förderung der sozialpädagogischen Kompetenz angehender Lehrer/Sonderschullehrer. Unter Berücksichtigung d. Theorie d. Gegenlaufs interaktioneller Tendenzen. - Januszewski, Bodo (1975)