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Kolem, U. (1981). Intelligenz, Sprache und Leistungsbewertung: Eine empirische Untersuchung der Zusammenhänge schulrelevanter Variablen in der Grundschule. Minerva Verlag.
Chicago Style (17th ed.) Citation
Kolem, Ute. Intelligenz, Sprache Und Leistungsbewertung: Eine Empirische Untersuchung Der Zusammenhänge Schulrelevanter Variablen in Der Grundschule. München: Minerva Verlag, 1981.
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Kolem, Ute. Intelligenz, Sprache Und Leistungsbewertung: Eine Empirische Untersuchung Der Zusammenhänge Schulrelevanter Variablen in Der Grundschule. Minerva Verlag, 1981.
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