Krüger, R. (1975). Strategien zur Förderung sozialer Interaktion in der Gesamtschule: Theoretische Konzepte und Evaluierungsansätze. Univ., Fachbereich Erziehungswiss.
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Krüger, Renate. Strategien Zur Förderung Sozialer Interaktion in Der Gesamtschule: Theoretische Konzepte Und Evaluierungsansätze. Hamburg: Univ., Fachbereich Erziehungswiss, 1975.
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Krüger, Renate. Strategien Zur Förderung Sozialer Interaktion in Der Gesamtschule: Theoretische Konzepte Und Evaluierungsansätze. Univ., Fachbereich Erziehungswiss, 1975.
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