Entwicklungslogik und Reziprozität kommunikativer Ethik. Eine inhaltsanalyt. Untersuchung z. Einfluß krit. Theorie <Habermas> auf d. Gestaltung v. Curricula i. Elementarbereich, unter bes. Berücks. d. Begründungszusammenhangs Piaget-Habermas. - Maier, Frumentia (Haag u. Herchen, 1980)