Ott, H. (1975). Ein kompensatorisches Sprachtraining bei sozio-ökonomisch benachteiligten Kindern der vierten Grundschulklasse: Eine experimentelle Studie über sozio-diagnostische Merkmale der Intelligenz, der Schulleistung und der verbalen Planung, sowie der Trainierbarkeit soziolinguistischer Variablen durch verhaltenspsychologische Methoden der Selbst-u.Fremdkontrolle.
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Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)
Ott, Helmut. Ein Kompensatorisches Sprachtraining Bei Sozio-ökonomisch Benachteiligten Kindern Der Vierten Grundschulklasse: Eine Experimentelle Studie über Sozio-diagnostische Merkmale Der Intelligenz, Der Schulleistung Und Der Verbalen Planung, Sowie Der Trainierbarkeit Soziolinguistischer Variablen Durch Verhaltenspsychologische Methoden Der Selbst-u.Fremdkontrolle. München, 1975.
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MLA-Zitierstil (9. Ausg.)
Ott, Helmut. Ein Kompensatorisches Sprachtraining Bei Sozio-ökonomisch Benachteiligten Kindern Der Vierten Grundschulklasse: Eine Experimentelle Studie über Sozio-diagnostische Merkmale Der Intelligenz, Der Schulleistung Und Der Verbalen Planung, Sowie Der Trainierbarkeit Soziolinguistischer Variablen Durch Verhaltenspsychologische Methoden Der Selbst-u.Fremdkontrolle. 1975.
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