Ein kompensatorisches Sprachtraining bei sozio-ökonomisch benachteiligten Kindern der vierten Grundschulklasse. Eine experimentelle Studie über sozio-diagnostische Merkmale der Intelligenz, der Schulleistung und der verbalen Planung, sowie der Trainierbarkeit soziolinguistischer Variablen durch verhaltenspsychologische Methoden der Selbst-u.Fremdkontrolle. - Ott, Helmut (1975)