Rasfeld, P. (1981). Der didaktische Wert analoger Konkretisierungen für Begriffsbildungen im Mathematikunterricht, vor allem der Sekundarstufe I. Univ., Päd.Fak.
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Rasfeld, Peter. Der Didaktische Wert Analoger Konkretisierungen Für Begriffsbildungen Im Mathematikunterricht, Vor Allem Der Sekundarstufe I. Bonn: Univ., Päd.Fak, 1981.
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Rasfeld, Peter. Der Didaktische Wert Analoger Konkretisierungen Für Begriffsbildungen Im Mathematikunterricht, Vor Allem Der Sekundarstufe I. Univ., Päd.Fak, 1981.
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