Reuter, P. E. (1977). Pädagogische Probleme bei frühkindlich leicht hirngeschädigten Kindern unter Berücksichtigung psychischer Folgeerscheinungen und einiger psychosozialer Bedingungen der Aufwachssituation. Univ., Philos.Fak.
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Cita Chicago (17th ed.)
Reuter, Paul Elmar. Pädagogische Probleme Bei Frühkindlich Leicht Hirngeschädigten Kindern Unter Berücksichtigung Psychischer Folgeerscheinungen Und Einiger Psychosozialer Bedingungen Der Aufwachssituation. Münster(Westfalen): Univ., Philos.Fak, 1977.
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Cita MLA (9th ed.)
Reuter, Paul Elmar. Pädagogische Probleme Bei Frühkindlich Leicht Hirngeschädigten Kindern Unter Berücksichtigung Psychischer Folgeerscheinungen Und Einiger Psychosozialer Bedingungen Der Aufwachssituation. Univ., Philos.Fak, 1977.
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