Sommer, N. (1982). Fehleranalyse als empirische Forschungsmethode der Mathematikdidaktik: Eine Untersuchung d. Effekte d. Unterrichts üb. nichtdezimale Stellenwertsysteme. Univ., Fachber. Mathem.
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Sommer, Norbert. Fehleranalyse Als Empirische Forschungsmethode Der Mathematikdidaktik: Eine Untersuchung D. Effekte D. Unterrichts üb. Nichtdezimale Stellenwertsysteme. Osnabrück: Univ., Fachber. Mathem, 1982.
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Sommer, Norbert. Fehleranalyse Als Empirische Forschungsmethode Der Mathematikdidaktik: Eine Untersuchung D. Effekte D. Unterrichts üb. Nichtdezimale Stellenwertsysteme. Univ., Fachber. Mathem, 1982.
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