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Das Verhältnis von Elternhaus und Schule als Bedingung für politische Bildung an allgemeinbildenden Schulen
Eine empirische Studie zu Schulorientierungen, Lernvorstellungen, gesellschaftlichem und politischem Denken in unterschiedlichen Bevölkerungsgruppen als Bedingungsfaktor von politischen Lernprozessen an allgemeinbildenden Schulen
Vogel, Eckhard -- Das Verhältnis von Elternhaus und Schule als -- Bedingung für politische Bildung an allgemein- -- bildenden Schulen. Eine empir. Studie zu Schul- -- orientierungen, Lernvorstellungen, gesell- -- schaftl. u. polit. Denken in unterschiedl. Be- -- völkerungsgruppen als Bedingungsfaktor von -- polit. Lernprozessen an allgemeinbildenden -- Schulen. -- 1979. 346,61 S.,117 S.Tab. 8° -- Göttingen, Univ., Philos.Fak.,Diss.1979