Wittern, J. (1979). Bedeutsame Lehrer- und Schülermerkmale, Zusammenhänge und Förderung durch Teilnahme von Lehrern an personenzentrierten Gesprächsgruppen. Univ., Fachbereich Psychologie.
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توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)
Wittern, Jens-Olaf. Bedeutsame Lehrer- Und Schülermerkmale, Zusammenhänge Und Förderung Durch Teilnahme Von Lehrern an Personenzentrierten Gesprächsgruppen. Hamburg: Univ., Fachbereich Psychologie, 1979.
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توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)
Wittern, Jens-Olaf. Bedeutsame Lehrer- Und Schülermerkmale, Zusammenhänge Und Förderung Durch Teilnahme Von Lehrern an Personenzentrierten Gesprächsgruppen. Univ., Fachbereich Psychologie, 1979.
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