Empirische Untersuchung des Einflusses familiärer Gegebenheiten auf die Schulleistungen von Kindern unter besonderer Berücksichtigung des Phänomens der "erwartungswidrigen Schulleistung"

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Drewitz, Gisela
Formato: Libro
Lenguaje:alemán
Publicado: Münster (Westfalen) 1977
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