Stanosowisko propedeutyki filozoficznej w Systemie nauk gimnazyalnych i jej znaczenie w dydaktyce gimnazjalnej

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: HABURA, Fránciszek
Médium: Kniha
Jazyk:polština
Vydáno: 1888
On-line přístup:matching Alma Stanosowisko propedeutyki filozoficznej w Systemie nauk gimnazyalnych i jej znaczenie w dydaktyce gimnazjalnej (author 0.0%, title 100.0%, shelfmark 100.0%, overall 65.0%)
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Order eBook:
Order Book: Login to order

MARC

LDR 00000nam a2200000 c 4500
001 802107
007 tu
041 |a pol 
100 1 |a HABURA, Fránciszek 
245 1 0 |a Stanosowisko propedeutyki filozoficznej w Systemie nauk gimnazyalnych i jej znaczenie w dydaktyce gimnazjalnej 
246 3 |a HABURA, Fránciszek: 
264 1 |c 1888 
500 |a 100.000 -- HABURA, Fránciszek: -- Stanosowisko propedeutyki filozoficznej w -- Systemie nauk gimnazyalnych i jéj znaczenie -- w dydaktyce gim/nazyalnych i jéj znaczenie -- w dydaktyce gimnazjalnéj. Jg. 1888. -- s: Progr. TARNOW, kk. Gymnasium Jg. 1888. -- AB/Tr. 
852 |c 100.000 
999 |a Monographie 
591 |a description: Fränoiszeic:Stanosowisico propedeutyjfci tilozoficzn6 j wsystemie nauJc ginmazyalnych. i jej znaozenxew dydaictyoe gimnazyalnycli i ej znaczeniew dydaKtyce gimnazyaln j. Jg 1888.s: Progr. TARNO , KUc.Oyranasnim Jg. 1888.ABTr.  |a signature: 100.000  |a author: HABURA,   |a published: 1888 
856 2 2 |u https://bibsearch.uibk.ac.at/Stanosowisko propedeutyki filozoficznej w Systemie nauk gimnazyalnych i jej znaczenie w dydaktyce gimnazjalnej  |y matching Alma Stanosowisko propedeutyki filozoficznej w Systemie nauk gimnazyalnych i jej znaczenie w dydaktyce gimnazjalnej (author 0.0%, title 100.0%, shelfmark 100.0%, overall 65.0%) 
999 |z 65