Der Stellenwert der Psychologie in der Lehrerausbildung innerhalb des jordanischen Bildungssystems Versuch e. Analyse anhand d. Psychologie-Curricula d. jordan. pädag. Hochschulen

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автор: Husseini, Angelika
Формат: Книга
Мова:Німецька
Опубліковано: 1983
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
Order eBook:
Order Book: Login to order

MARC

LDR 00000nam a2200000 c 4500
001 877252
007 tu
041 |a ger 
100 1 |a Husseini, Angelika 
245 1 0 |a Der Stellenwert der Psychologie in der Lehrerausbildung innerhalb des jordanischen Bildungssystems  |b Versuch e. Analyse anhand d. Psychologie-Curricula d. jordan. pädag. Hochschulen 
246 3 |a HUSSEINI, Angelika 
264 1 |c 1983 
300 |a 200 S. 
500 |a 1) -- D 197.871 -- HUSSEINI, Angelika: -- Husseini, Angelika: Der Stellenwert der -- Psychologie in der Lehrerausbildung innerhalb -- des jordanischen Bildungssystems : Versuch e. -- Analyse anhand d. Psychologie-Curricula d. -- jordan. pädag. Hochschulen / vorgel. von -- Angelika Husseini. - 1983. - 200 S. -- Dortmund, Univ., Abt. Gesellschaftswiss., -- Philosophie u. Theologie, Diss., 1983 -- 1 os 0783 -- 897848 -- 22.07.1983 
852 |c D 197.871 
999 |a Dissertation 
591 |a description: l Hussein t Angelika: Der Stellenwert cterPsychologie in cter Lehrerausbildung innerhalbdes Jordanischen Bildungssystems : Versuch eAnalyse anhand d. PsychologieCurricula dJordan pädag Hochschulen vorbei vonAngelika Husseini. 1983. 200 S.Dortmundf Univ. Abt Gesellschaft swiss ,Philosophie u Theologie Diss. 1983l os 0783897848 B 22.07.183  |a author: HUSSEINI, Angelika  |a published: 1983