Der Einfluß der Strukturierung auf das Lernen von Sequenzen unter besonderer Berücksichtigung des Positions-Effektes.

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Kürten, Elisabeth Charlotte
Formatua: Liburua
Hizkuntza:alemana
Argitaratua: Berlin FU, Fachbereich Erziehungswiss. 1971
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
Order eBook:
Order Book: Login to order

MARC

LEADER 00000nam a2200000 c 4500
001 971192
007 tu
041 |a ger 
100 1 |a Kürten, Elisabeth Charlotte 
245 1 0 |a Der Einfluß der Strukturierung auf das Lernen von Sequenzen unter besonderer Berücksichtigung des Positions-Effektes. 
246 3 |a K u e r t e n , Elisabeth Charlotte 
264 1 |a Berlin  |b FU, Fachbereich Erziehungswiss.  |c 1971 
300 |a 223 S.  |c 8° 
500 |a D 133.233 -- K u e r t e n , Elisabeth Charlotte -- Kürten, Elisabeth Charlotte: Der Einfluß der Strukturierung auf das Lernen von Sequenzen unter besonderer Berücksichtigung des Positions-Effektes. -- 1971. -- 223 S. -- 8° -- Berlin, FU, Fachbereich Erziehungswiss., Diss.v. -- 1971 
852 |c D 133.233 
999 |a Dissertation 
591 |a description: Charlotte Kürten,Elisabeth Charlotte: Der Einfluß der Struloturierung auf das Lernen von Sequenzen unter besonderer Berücksichtigung des Pos i tionsEffektes.1971. 223 S. 8Berlin, FU, Fachbereich Erziehungswiss., Diss.v.1971  |a signature: 133233  |a author: Kuerten, Elisabeth  |a published: 1971