Leinhofer, G. (1978). Die Wirkung der situations- und fähigkeitsorientierten Vorschulerziehung auf die Entwicklung der Intelligenz, Schulfähigkeit und Konzentration: Eine Langzeituntersuchung zur vergleichenden Curriculumforschung.
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Leinhofer, Gerd. Die Wirkung Der Situations- Und Fähigkeitsorientierten Vorschulerziehung Auf Die Entwicklung Der Intelligenz, Schulfähigkeit Und Konzentration: Eine Langzeituntersuchung Zur Vergleichenden Curriculumforschung. 1978.
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Leinhofer, Gerd. Die Wirkung Der Situations- Und Fähigkeitsorientierten Vorschulerziehung Auf Die Entwicklung Der Intelligenz, Schulfähigkeit Und Konzentration: Eine Langzeituntersuchung Zur Vergleichenden Curriculumforschung. 1978.
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