Grundlagen einer kritischen Didaktik der politisch-sozialwissenschaftlichen Bildung. Ein Versuch, wissenschaftsorient. u. gesellschaftsbezogene Ansätze der amerik. Curriculumreform in d. Social Studies zu analysieren, miteinander zu vermitteln u. auf das emanzipat. Erkenntnis- u. Handlungsinteresse d. Didaktik

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Oertel, Frithjof
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:Γερμανικά
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
Order eBook:
Order Book: Login to order

MARC

LDR 00000nam a2200000 c 4500
001 1603416
007 tu
041 |a ger 
100 1 |a Oertel, Frithjof 
245 1 0 |a Grundlagen einer kritischen Didaktik der politisch-sozialwissenschaftlichen Bildung.  |b Ein Versuch, wissenschaftsorient. u. gesellschaftsbezogene Ansätze der amerik. Curriculumreform in d. Social Studies zu analysieren, miteinander zu vermitteln u. auf das emanzipat. Erkenntnis- u. Handlungsinteresse d. Didaktik 
246 3 |a Oertel, Frithjof 
500 |a D 146.338 -- 1) -- Oertel, Frithjof -- Grundlagen einer kritischen Didaktik der -- politisch-sozialwissenschaftlichen Bildung. -- Ein Versuch, wissenschaftsorient. u. gesell- -- schaftsbezogene Ansätze der amerik. Curricu- -- lumreform in d. Social Studies zu analysieren, -- miteinander zu vermitteln u. auf das emanzipat. -- Erkenntnis- u. Handlungsinteresse d. Didaktik -- /des 
852 |c D 146.338 
999 |a Monographie 
591 |a description: Grundlagen einer kritischen Didaktik derpolitischsozialwissenschaftlichen BildungEin Versuch, wissenschaftsorieftL ua gesellschaftsbezogene Ansätze der amerik Curriculumreform in d. Social Studies zu analysieren,miteinander zu vermitteln u. auf das emanzipat,Erkenntnis u, Handlungsinteresse d. Didaktikdes  |a signature: 1   |a author: Oertel, Frithjof