Die Problematik des Philosophieunterrichts an höheren Schulen. Ein Beitr. zum Verhältnis v. Philosophie u. Bildung.

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Püllen, Karl
Formato: Livro
Idioma:alemão
Publicado em: Düsseldorf Schwann 1958
Acesso em linha:matching Alma AC03956811 (author 100.0%, title 100.0%, shelfmark 23.5%, overall 84.7%)
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