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Grundfragen des Unterrichts

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المؤلف الرئيسي:	Rathmayr, Bernhard
التنسيق:	كتاب
اللغة:	الألمانية
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Wissenschaft als Innovationshilfe. Aspekte handlungsorientierter Forschung für die hochschuldidaktische Praxis. حسب Rathmayr, Bernhard

منشور في 1976

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Forschung für die Praxis. Das Problem d. Verständigung zw. Wissenschaftlern u. Praktikern i. Projekten pädagog. Handlungsforschung. حسب Rathmayr, Bernhard

منشور في 1975

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Forschung für die Praxis. Das Problem d. Verständigung zw. Wissenschaftlern u. Praktikern i. Projekten pädagog. Handlungsforschung. حسب Rathmayr, Bernhard

منشور في 1975

كتاب

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Forschung für die Praxis. Das Problem d. Verständigung zw. Wissenschaftlern u. Praktikern i. Projekten pädagog. Handlungsforschung. حسب Rathmayr, Bernhard

منشور في 1975

كتاب

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Forschung für die Praxis. Das Problem d. Verständigung zw. Wissenschaftlern u. Praktikern in Projekten pädagog. Handlungsforschung. حسب Rathmayr, Bernhard

منشور في 1975

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Forschung für die Praxis. Das Problem der Verständigung zw. Wissenschaftlern in Projekten pädagogischer Handlungsforschung حسب Rathmayr, Bernhard

منشور في 1975

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Normen der Schule, Normen der Schüler, Schulatmosphäre und verifiziertes Lernen. حسب Rathmayr, Bernhard

منشور في 1971

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Vorschule : Vorbereitung auf die Schule oder auf das Leben. <Kompensatorische oder emanzipatorische Erziehung in der Vorschule.> حسب Rathmayr, Bernhard

منشور في 1971

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