Die pädagogische Bedeutung kommunikativer Aspekte im Unterrichtsprozess
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | alemán |
| Publicado: |
Heidelberg
1983
|
| Tags: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
| Order eBook: |
|
| Order Book: | Login to order |
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2049867 | ||
| 007 | tu | ||
| 041 | |a ger | ||
| 100 | 1 | |a Rückemann, Gustav | |
| 245 | 1 | 0 | |a Die pädagogische Bedeutung kommunikativer Aspekte im Unterrichtsprozess |
| 246 | 3 | |a Rueckemann, Gustav | |
| 264 | 1 | |a Heidelberg |c 1983 | |
| 300 | |a 299 S. |c 8° | ||
| 500 | |a Rueckemann, Gustav -- -- Rückemann, Gustav: Die pädagogische Bedeutung -- kommunikativer Aspekte im Unterrichtsprozess. -- 1983. 299 S. 8° -- Heidelberg, Univ., Fak.f. Sozial-u.Verhaltenswiss., -- Diss. 1983 | ||
| 852 | |c 199.620 | ||
| 999 | |a Dissertation | ||
| 591 | |a description: Rueckemann, Gustav Rückemann, Gustav: Die pädagogische Bedeutung kommunikativer Aspekte im Unterrichtsprozess. 1983. 299 S. 8 Heidelberg, Univ.,Fak.f. Sozialu.Verhaltenswiss., Diss. 1983 |a author: . AO |a published: 1983 | ||