Zur Kohärenz von Unterrichtsorganisation und Bildungsprozeß. Beitrag zum verborgenen formalstrukturellen Curriculum der Gesamtschule.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Spahn, Bernd
Format: Book
Language:German
Published: Frankfurt a.M. 1975
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Order eBook:
Order Book: Login to order

MARC

LEADER 00000nam a2200000 c 4500
001 2608652
007 tu
008 750101s1975 gw 000 0 ger
041 |a ger 
100 1 |a Spahn, Bernd 
245 1 0 |a Zur Kohärenz von Unterrichtsorganisation und Bildungsprozeß.  |b Beitrag zum verborgenen formalstrukturellen Curriculum der Gesamtschule. 
246 3 |a Spahn, Bernd 
264 1 |a Frankfurt a.M.  |c 1975 
300 |a 315 S.  |c 8° 
500 |a Spahn, Bernd -- Zur Kohärenz von Unterrichtsorganisation und -- Bildungsprozeß. Beitrag zum verborgenen formal- -- strukturellen Curriculum der Gesamtschule. -- 1975. 315 S. 8° -- Frankfurt a.M., Univ., Fachber. Erziehungswiss., -- Diss. 1975 
852 |c D 148.212 
999 |a Dissertation 
591 |a description: Zur Kohärenz von Unterrichtsorganisation undBildungeproseß. Beitrag zürn verborgenen formalstrukturellen Curriculum der Gesamtschule.1975. 515 S. 8Frankfurt a.M,, Univ., Fachber. Erziehungswiss.,Diss. 1975  |a author: Spahn, Bernd  |a published: 1975