Die Schulklasse als soziales Beziehungsfeld altershomogener Gruppen. Eine theoret. u. empir. Analyse schulorganisator., schulklimat. u. kompositionaler Bedingungen v. Wertinhalten u. Beziehungsformen im informellen Bereich d. Lerngruppe.
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Language: | German |
| Published: |
Konstanz
Univ.
1982
|
| Series: | Projekt "Entwicklung im Jugendalter". Arbeitsber.
3 |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Order eBook: |
|
| Order Book: | Login to order |
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2609561 | ||
| 007 | tu | ||
| 041 | |a ger | ||
| 100 | 1 | |a Specht, Werner | |
| 245 | 1 | 0 | |a Die Schulklasse als soziales Beziehungsfeld altershomogener Gruppen. |b Eine theoret. u. empir. Analyse schulorganisator., schulklimat. u. kompositionaler Bedingungen v. Wertinhalten u. Beziehungsformen im informellen Bereich d. Lerngruppe. |
| 246 | 3 | |a SPECHT, Werner: | |
| 264 | 1 | |a Konstanz |b Univ. |c 1982 | |
| 300 | |a 748 S.m.Tab. |c 8° | ||
| 490 | 0 | |a Projekt "Entwicklung im Jugendalter". Arbeitsber. |v 3 | |
| 500 | |a SPECHT, Werner: -- Die Schulklasse als soziales Beziehungsfeld -- altershomogener Gruppen. Eine theoret.u.empir. -- Analyse schulorganisator.,schulklimat.u.kom- -- positionaler Bedingungen v.Wertinhalten u.Be -- ziehungsformen im informellen Bereich d.Lern -- gruppe. - Konstanz:Univ.1982. 748 S.m.Tab. 8° -- Konstanz,phil.Diss.1982. -- (Projekt"Entwicklung im Jugendalter".Arbeits- -- ber.3.) -- 1983:3244. -- Kr. | ||
| 852 | |c 428. 70/3 | ||
| 999 | |a Dissertation | ||
| 591 | |a description: Die Schulklasse als sozialesBeziehungsfeldaltershomogener Gruppen.Eine theoret.u.empir.Analyse schulorganisator.,schulklimat.u.kompositionaler Bedingungen v.Wertinhalten u.Beziehungsformen im informellen Bereich d.Lerngruppe. Konstanz:Univ.1982. 748 S.m.Tab. 8Konstanz,phil.Diss.1982. Projekt Entwicklung im Jugendalter .Arbeitsber.3. 1983:3244. R Kr. |a signature: 428.67o3 |a author: SPECHT, Werner |a published: 1983 | ||