Der sogenannte Schulstress als Problem erziehungswissenschaftlich bedeutsamer Erkenntnis

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Main Author: Sperber, Werner
Format: Book
Language:German
Published: Kassel Gesamthochschule 1985
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Item Description:Sperber, Werner: Der sogenannte Schulstress -- als Problem erziehungswissenschaftlich bedeut- -- samer Erkenntnis -- 1984. - 223 S. -- Kassel, Gesamthochsch., Diss., 1985
Physical Description:223 S.