Kommunikative Didaktik: Handlungskonzept oder "Idealkonstrukt"? Kommunikationstheoret. Abstraktionen u. ihre Praxisrelevanz für die Deutsch-Didaktik.
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | němčina |
| Vydáno: |
1982
|
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
| Order eBook: |
|
| Order Book: | Login to order |
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2611466 | ||
| 007 | tu | ||
| 041 | |a ger | ||
| 100 | 1 | |a Spies, Barbara | |
| 245 | 1 | 0 | |a Kommunikative Didaktik: Handlungskonzept oder "Idealkonstrukt"? |b Kommunikationstheoret. Abstraktionen u. ihre Praxisrelevanz für die Deutsch-Didaktik. |
| 246 | 3 | |a Spies, Barbara | |
| 264 | 1 | |c 1982 | |
| 300 | |a 268 S. |c 8° | ||
| 500 | |a Spies, Barbara -- -- Kommunikative Didaktik: Handlungskonzept oder -- "Idealkonstrukt"? Kommunikationstheoret. Ab- -- straktionen u. ihre Praxisrelevanz für die -- Deutsch-Didaktik. -- 1982. 268 S. 8° -- Frankfurt am Main, Univ., Fachber. 10- Neuere -- Philologien, Diss. 198 | ||
| 852 | |c D 198.770 | ||
| 999 | |a Dissertation | ||
| 591 | |a description: Kommunikative Mdaktik: Handlungskonzept oder Idealkonstrukt ? Kommunikationstheoret. Abstraktionen u. ihre Praxisrelevanz für dieDeutschDidaktik.1982. 268 S. 8Prankfurt am Main, Univ., Fachber. 10 NeuerePhilologien, Diss. 198 |a author: Spies, Barbara |a published: 1982 | ||