Die sondererzieherische Situation der Schule beim schwererziehbaren Kind. Grenzen, Aufgaben und Möglichkeiten.
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| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| বিন্যাস: | গ্রন্থ |
| ভাষা: | জার্মান |
| প্রকাশিত: |
Herisau
Stänz
1953
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অনুরূপ উপাদানগুলি: Die sondererzieherische Situation der Schule beim schwererziehbaren Kind.
- Pädagogik der Schwererziehbaren. Ein Beitr. z. Praxis u. Theorie d. Erziehungsschwierigenpädag.
- Gemütspflege bei schwererziehbaren Kindern durch einfaches Musizieren
- Schule des Kindes
- Aggressivität als unterscheidendes Merkmal zwischen normalen <unauffällig gebliebenen> und schwererziehbaren <kriminell gewordenen> Jugendlichen.
- Schule des Kindes Montessori-Erziehung in der Grundschule
- Die sprachlich-geistige Situation des schwerhörigen Kindes.