Forschungsförderung und Lehrerausbildung. Eine wissenschaftssoziologische Studie zu Selbstverständnis und Funktion der Geisteswissenschaften im Horizont wissenschaftsorganisatorischer Strukturveränderungen des Forschungs- und Ausbildungssystems.
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Bremen
1975
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