Grenzen und Möglichkeiten der Umsetzung des "ökologischen Lernens" in der Regelschule. Mit spez. Berücksichtigung d. Biologieunterrichts, untersucht anhand v. Lehrer- u. Schülerinterviews.
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
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| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Tiamana |
| I whakaputaina: |
Innsbruck
1988
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| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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| Whakaahutanga tūemi: | FEURSTEIN, Maria: -- Grenzen und Möglichkeiten der Umsetzung des "ökologischen Lernens" in der Regelschule.Mit -- spez.Berücksichtigung d.Biologieunterrichts, -- untersucht anhand v.Lehrer- u.Schülerinter- -- views. - Innsbruck 1988. 348 gez.Bl.m.Abb. 4° -- [Maschinenschr.hektogr.] -- Innsbruck,geisteswiss.Diss.1988. -- 1988:4597. -- BP |
|---|---|
| Whakaahuatanga ōkiko: | 348 gez. Bl. m. Abb. 4° |