Nichtberufsbezogene erziehungs- und gesellschaftswissenschaftliche Studienanteile in der Lehrerausbildung. Analyse der gegenwärtigen bildungspolit. Bedingungen für ihre Institutionalisierung und Interpretation der Geschichte dieser Studiensegmente seit 1810.
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Tiamana |
| I whakaputaina: |
1977
|
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
| Order eBook: |
|
| Order Book: | Login to order |
MARC
| LDR | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 844784 | ||
| 007 | tu | ||
| 041 | |a ger | ||
| 100 | 1 | |a Hetzel, Michaele | |
| 245 | 1 | 0 | |a Nichtberufsbezogene erziehungs- und gesellschaftswissenschaftliche Studienanteile in der Lehrerausbildung. |b Analyse der gegenwärtigen bildungspolit. Bedingungen für ihre Institutionalisierung und Interpretation der Geschichte dieser Studiensegmente seit 1810. |
| 246 | 3 | |a Hetzel, Michaele | |
| 264 | 1 | |c 1977 | |
| 300 | |a XVII, 483 S. |c 8° | ||
| 500 | |a Hetzel, Michaele -- -- Hetzel, Michaele: Nichtberufsbezogene erzie- -- hungs- und gesellschaftswissenschaftliche Stu- -- dienanteile in der Lehrerausbildung. Analyse -- der gegenwärtigen bildungspolit. Bedingungen -- für ihre Institutionalisierung und Interpreta- -- tion der Geschichte dieser Studiensegmente seit -- 1810. -- 1977. XVII,483 S. 8° -- Münster (Westfalen), Univ., Philos. Fak., Diss. -- 1975 | ||
| 852 | |c D 162.039 | ||
| 999 | |a Dissertation | ||
| 591 | |a description: Hetzel, Michaele: Nichtberufsbezogene erziehungs und gesellschaftswissenschaftliche Studienanteile in der Lehrerausbildung. Analyseder gegenwärtigen bildungspolit. Bedingungenfür ihre Institutionalisierung und Interpretation der Geschichte dieser Studiensegmente seit1810.1977. XVII,83 S. 8Münster Westfalen , Univ., Philos. Fak. , Diss.1975 |a author: Hetzel, Michaele |a published: 1975 |