Abwehrverhalten und Theoriefeindlichkeit beim Lernen von Lehrern. Beitr. zu e. positiven Wendung durch interdisziplinär fundierte Fort- u. Weiterbildung.
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt a.M.
Ges. zur Förderung Arbeitsorientierter Forschung u. Bildung e.V.
1986
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