Abwehrverhalten und Theoriefeindlichkeit beim Lernen von Lehrern. Beitr. zu e. positiven Wendung durch interdisziplinär fundierte Fort- u. Weiterbildung.
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Duits |
| Gepubliceerd in: |
Frankfurt a.M.
Ges. zur Förderung Arbeitsorientierter Forschung u. Bildung e.V.
1986
|
| Tags: |
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
| Order eBook: |
|
| Order Book: | Login to order |
| Beschrijving item: | BOTTE, Gabriele: -- Abwehrverhalten und Theoriefeindlichkeit beim -- Lernen von Lehrern.Beitr.zu e.positiven Wen- -- dung durch interdisziplinär fundierte Fort- -- u.Weiterbildung. - (Frankfurt a.M.:Ges.zur -- Förderung Arbeitsorientierter Forschung u.Bil- -- dung e.V.1986.) 302 S. 8° -- Frankfurt a.M.,phil.Diss.1986. -- (Serapion.) -- 1987:2660. -- Obl. |
|---|---|
| Fysieke beschrijving: | 302 S. 8° |