Unterrichtsfilm und Tonbildreihe im didaktischen Problemzusammenhang. Eine mediendidaktische Untersuchung über die Wirkung von Kongruenz und Dissonanz der über Bild und Ton gebotenen Information im Unterricht.
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|---|---|
| Format: | Book |
| Language: | German |
| Published: |
Würzburg
1977
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