Kriterien zur Bewertung der Kinderzeichnung. Empirisch-pädagog. Längsschnittuntersuchung zur Entwicklung d. Kinderzeichnung vom 1. zum 4. Schuljahr unter Berücksichtigung d. sozio-ökonomischen Status.

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: JOHN-Winde, Helga
Format: Knjiga
Jezik:nemščina
Izdano: Bonn Grundmann 1981
Serija:Abhandlungen zur Philosophie, Psychologie und Pädagogik Bd 156
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