Schülerpersönlichkeit und soziale Existenzbedingungen ihre Wechselbeziehung u. Bedeutung für d. Schulversagen; Untersuchungen zum Zusammenhang von Intelligenz-, Leistungs- u. Persönlichkeitsvariablen bei Schülern, sowie Schulversagen u. d. Bedeutung ausgew. sozialer Umwelteinflüsse im Elternhaus am Beispiel von Schülern d. 5. Schuljahrganges
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | alemana |
| Argitaratua: |
Dortmund
Päd. Hochsch. Ruhr
1975
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| Etiketak: |
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MARC
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