Kinderpersönlichkeit und Lehrerurteil bei Schulbeginn. Kognitive Stile, Fähigkeiten und sozio-ökonomischer Status als Einflußgrößen für schulischen Erfolg.

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書誌詳細
第一著者: Schwarzer, Christine
フォーマット: 図書
言語:ドイツ語
出版事項: 1975
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その他の書誌記述
記述事項:D 156.091 -- -- Schwarzer, Christine -- -- Kinderpersönlichkeit und Lehrerurteil bei Schulbeginn. -- Kognitive Stile, Fähigkeiten und sozio-ökonomischer -- Status als Einflußgrößen für schulischen Erfolg. -- 1975. VII, 238 S. 8° -- -- Kiel, Univ., Philos. Fak., Diss. 1975
物理的記述:VII, 238 S. 8°