Schreiblehrmethode und Schreibentwicklung. Eine empirische Untersuchung über einige Auswirkungen verschiedener Lehrmethoden d. Erstschreibunterrichts auf die Entwicklung des Schreibens im Grundschulalter.

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Weinert, Franz
Beste egile batzuk: Simons, H., Essing, Wilhelm
Formatua: Liburua
Hizkuntza:alemana
Argitaratua: Weinheim/Bergstr. Beltz 1966
Saila:Theorie u. Praxis d. Schulpsychologie 5.
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Deskribapena
Alearen deskribapena:WEINERT,F[ranz].- -- Schreiblehrmethode und Schreibentwicklung. -- Eine empirische Untersuchung über einige -- Auswirkungen verschiedener Lehrmethoden d. -- Erstschreibunterrichts auf die Entwicklung -- des Schreibens im Grundschulalter.Von F. -- Weinert,H.Simons u.W[ilhelm] Essing. Mit e. -- Vorw.von H.von Bracken u.H.Thomae. - Wein= -- heim/Bergstr.:Beltz (1966). 155 S. 8° [Ro= -- taprint.] -- (Theorie u.Praxis d ulpsychologie. 5.) -- 1967: 1032 a. -- U:
Deskribapen fisikoa:155 S. 8°