Die Bedeutung objektiver Leistungsmessungen für die Bildungsberatung am Ende der vierten Schulstufe unter besonderer Berücksichtigung des Leistungs- und Bildungsberatungstests II für die 4. und 5. Schulstufe
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|---|---|
| Format: | Book |
| Language: | German |
| Published: |
Innsbruck
1971
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MARC
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