Die Bedeutung objektiver Leistungsmessungen für die Bildungsberatung am Ende der vierten Schulstufe. Unter bes. Berücks. d. Leistungs- u. Bildungsberatungstests 2. f. d. 4. u. 5. Schulstufe.
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الألمانية |
| منشور في: |
Wien
Ketterl
1974
|
| سلاسل: | Schule und Beruf
Beih. 380-389 |
| الوسوم: |
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| وصف المادة: | BUNZA, Walter: -- Die Bedeutung objektiver Leistungsmessungen -- für die Bildungsberatung am Ende der vierten -- Schulstufe.<Unter bes.Berücks.d.Leistungs- -- u.Bildungsberatungstests 2.f.d.4.u.5.Schul- -- stufe.> - (Wien:Ketterl [1974].) 147 S.m. -- 72 Tab.u.18 Abb.8° -- Innsbruck,phil.Diss.1972. -- (Schule und Beruf.Beih.380-389.) -- 1975:4327. -- Ld. |
|---|---|
| وصف مادي: | 147 S. 72 Tab. u. 18 Abb. 8° |