Das Verständnis semantisch-intellektueller Strukturen in der Erwachsenenbildung als lernpsychologisches Problem. Eine theoret. u. empirische Untersuchung zu Aspekten d. Strukturierungslernens in d. Didaktik d. Erwachsenenbildung.
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Livro |
| Idioma: | alemão |
| Publicado em: |
Münster(Westfalen)
1975
|
| Acesso em linha: | matching Alma Das Verständnis semantisch-intellektueller Strukturen in der Erwachsenenbildung als lernpsychologisches Problem. (author 0.0%, title 100.0%, shelfmark 100.0%, overall 65.0%) |
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