Das Verständnis semantisch-intellektueller Strukturen in der Erwachsenenbildung als lernpsychologisches Problem. Eine theoret. u. empirische Untersuchung zu Aspekten d. Strukturierungslernens in d. Didaktik d. Erwachsenenbildung.
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Llibre |
| Idioma: | alemany |
| Publicat: |
Münster(Westfalen)
1975
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| Descripció de l’ítem: | D 151.845 -- -- Cordero-d'Aubuisson, Margit -- -- Das Verständnis semantisch-intellektueller -- Strukturen in der Erwachsenenbildung als lern- -- psychologisches Problem. Eine theoret. u. -- empirische Untersuchung zu Aspekten d. Struk- -- turierungslernens in d. Didaktik d. Erwachsen- -- enbildung. -- 1976. 230 S. 8° -- Münster(Westfalen) iv., Philos.Fak., Diss. -- 1975 |
|---|---|
| Descripció física: | 230 S. 8° |