Probleme, Perspektiven und Grenzen einer erziehungswissenschaftlichen Schultheorie. Kritik traditioneller wie moderner Ansätze und Versuch grundlegender Hinweise im Anschluß an D. Benners wissenschaftstheoretisch-pädagogische Position.
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| 主要作者: | |
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| 格式: | 圖書 |
| 語言: | 德语 |
| 出版: |
Berlin
Freie Univ., Fachbereich 12-Erziehungswiss.
1978
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| 標簽: |
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| Item Description: | Matthes, Ernst -- Probleme, Perspektiven und Grenzen einer erziehungswissenschaftlichen Schultheorie. Kritik traditioneller -- wie moderner Ansätze und Versuch grundlegender Hin- -- weise im Anschluß an D. Benners wissenschaftstheoretisch- -- pädagogische Position. -- 1978. 203 S. 8° -- Berlin, Freie Univ., Fachbereich 12-Erziehungswiss., -- Diss. 1978 |
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| 實物描述: | 203 S. 8° |