Fehleranalyse als empirische Forschungsmethode der Mathematikdidaktik. Eine Untersuchung d. Effekte d. Unterrichts üb. nichtdezimale Stellenwertsysteme.

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Sommer, Norbert
Ձևաչափ: Գիրք
Լեզու:գերմաներեն
Հրապարակվել է: Osnabrück Univ., Fachber. Mathem. 1982
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
Order eBook:
Order Book: Login to order

Նմանատիպ նյութեր: Fehleranalyse als empirische Forschungsmethode der Mathematikdidaktik.