Fehleranalyse als empirische Forschungsmethode der Mathematikdidaktik. Eine Untersuchung d. Effekte d. Unterrichts üb. nichtdezimale Stellenwertsysteme.
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| বিন্যাস: | গ্রন্থ |
| ভাষা: | জার্মান |
| প্রকাশিত: |
Osnabrück
Univ., Fachber. Mathem.
1982
|
| ট্যাগগুলো: |
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| Order eBook: |
|
| Order Book: | Login to order |
| উপাদানের বিবরণ: | Sommer, Norbert -- Fehleranalyse als empirische Forschungsmethode der Mathematikdidaktik. Eine Untersuchung -- d. Effekte d. Unterrichts üb. nichtdezimale -- Stellenwertsysteme. -- 1982. - 328 S.,Anh.; 21 cm -- Osnabrück, Univ., Fachber. Mathem., Diss., -- 1982. |
|---|---|
| দৈহিক বর্ননা: | 328 S., Anh. 21 cm |