Der diagnostische Wert der konventionellen Leistungsfeststellung in der Schule und die Bedeutung von Noten für die Förderung von Lernprozessen.
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| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Đức |
| Được phát hành: |
Tübingen
Spangenberg
1974
|
| Loạt: | Göppinger Akademische Beiträge
86 |
| Các nhãn: |
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MARC
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