Der diagnostische Wert der konventionellen Leistungsfeststellung in der Schule und die Bedeutung von Noten für die Förderung von Lernprozessen.

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Voelker, Ingrid
פורמט: ספר
שפה:גרמנית
יצא לאור: Tübingen Spangenberg 1974
סדרה:Göppinger Akademische Beiträge 86
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
Order eBook:
Order Book: Login to order

פריטים דומים: Der diagnostische Wert der konventionellen Leistungsfeststellung in der Schule und die Bedeutung von Noten für die Förderung von Lernprozessen.